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第 11 頁

 

  人力、物力皆缺乏的情況下,像方本心這樣定時幫忙的志工便顯得珍貴,雖然固定提供育幼院助力的志工不是只有她一個人,但每每出席又做得由衷快樂的唯有她。

  「這位先生是?」周院長沒有忽略她身旁的男子。

  「他姓海,是我的……嗯……朋友。」方本心介紹道。

  「周院長你好。」海汪洋以點頭代替握手,禮貌地打聲招呼。

  朋友?不光是鄰居了?對於她的改口,他很滿意。

  「你好。」周院長笑了笑,心裡倒是好奇這兩人的關係。

  以往方本心都是獨自出現,如今身邊冒出一個看來年紀相當且顯得成熟穩重的異性,還不引入猜測?呵呵。

  方本心看出周院長眼神裡的曖昧,就如同可喜初聞她和他的關係時一樣,她心中難免無奈,但這回多了點赧然。

  她並不想再麻煩他,但搭公車絕對會延誤更久,加上他說什麼都堅持載她一程,妥協是最好的辦法。

  這次她並未推拒,因為那只是浪費時間。

  唔,假使有人揶揄他是她的專屬司機,她還真不知該如何反駁。

  只要碰上他,她好像就變得很沒有原則,真糟糕啊。

  「海先生,今天真是謝謝你。」認識他之後,她最常用的字彙就數「謝謝」了。「回程我和平常一樣搭公車,你可以先回家休息了。」在簡餐店裡被這麼一鬧,他想必很累了。

  她這是趕他走嗎?

  「周院長,請問這個時段還缺志工嗎?」隱忍著一絲不悅,海汪洋詢問的聲音聽不出任何情緒。

  「怎麼不缺,志工無薪,沒有人會搶著做。」即使非閱歷無數,周院長至少懂得察言觀色。

  「呃,海先生,你該不會也要留下來吧?」方本心有些呆住。她沒有要強迫他當志工的意思啊!

  「如果你相信有愛心的人不少,你會更有愛心。」他忍不住刺她一剌。

  聽她的口氣,活像他留下來是種罪過。海汪洋心頭悶極了,盡量不讓濃眉太過聚攏。

  「走吧、走吧,小朋友們一定很開心多了一位帥哥來陪他們。」瞧出情況不對勁的周院長趕緊開口,想領著兩位忘工踏出辦公室,轉換氣氛。

  本心啊,我都不知道原來你的神經粗得跟拔河繩有得拼呢。

  「海先生,你的意思是說……」方本心瞇起眼。

  「小朋友們等很久羅……」眼見圓場恐無效,周院長只好堆起更多笑容,總之能融化多少僵硬算多少。

  「因為你很有愛心,所以你要留下來?」

  「我不急著走。」質疑他嗎?

  「哼哼!」

  她是嗤之以鼻?海汪洋心頭那口悶氣罩得他不得不跟著方本心瞇起眼。

  「哼哼哼哼!」仔細一聽,哪是什麼不屑,說是如魚得水的歡快聲還差不多。「這真是太好了!海先生,你是我的救星啊!」

  海汪洋和周院長滿臉不解。

  「那群小鬼跟我越來越熟後就漸漸不怕我了,今天多了你這個陌生人在我旁邊,他們一定會尊敬我一些!」難得的靠山耶,開玩笑!

  嗯,方本心的邏輯,海汪洋和周院長確實很難理解。

  ***

  最大的不超過十歲,最小的才一歲半,一群天真無邪的小朋友們圍繞在方本心的身旁,溫馨得讓人想掉淚。

  不過,遠看像幅畫,近看就慘不忍睹了。

  海汪洋很慶幸他對這些孩子們而言是陌生人,所以不用被一群活潑得幾乎沸騰的小鬼頭們包圍著吱吱喳喳鬧個沒完。

  「本心姊姊,我昨天有看『神奇寶貝』喔,你改天可以買皮卡丘給我嗎?它好不好養啊?」院童一號不懂得現實和卡通的差別。

  「要叫阿姨。」她糾正道。「皮卡丘很難養,會亂電人,如果我買給你,會被院長罵的,所以不可以。」不能私下贈送物品給院童,她只好說個謊,反正小朋友長大就會分辨卡通都是假的。

  「本心姊姊、本心姊姊,我現在不用包尿布了!」院童二號驕傲地道。

  「要叫阿姨。」她再次糾正,「真的嗎?你好厲害!」她拍拍院童二號的屁股以茲鼓勵,「嗯?」怎麼濕濕的?沒關係,童子尿很補的,可以護膚。

  「本心姊姊,你今天比較晚來耶。」院童三號道。

  「是阿姨。」她繼續糾正,然後誠懇地道歉,「對不起,阿姨今天遇到壞男生,為了嚇跑他們,所以遲到了,對不起、對不起。」

  「本、本心姊姊,你、你可以教我怎麼、怎麼嚇跑壞男生嗎?」院童四號怯生生地靠在她身旁,他有著稚氣卻好看的五宮,非常有求知精神。

  「乖,阿姨說很多次了,要叫阿姨不是姊姊喔。」唉,都二十六歲了,被喊姊姊真是佔了小朋友們的便宜啊,她臉皮很薄的。「要嚇跑壞男生有很多方法,不過阿姨比較常用……」呃,教一個小男生梨花帶雨會不會影響他的性向?「比較常用……」臨時想不到啦!

  「不要跟壞男生在一起就好了。」海汪洋伸出援手,給了個最安全也最死板的解答。

  「對對對對對!」呼!方本心投以感謝的眼神。

  今天的工作內容可說是最簡單卻最耗體力的項目——陪伴無依的院童們。

  因為院內除了無依的兒童、青少年,還有身心障礙者,除了課業輔導、生活輔導、醫療復健等等外,育幼院特別安排了休閒時段,讓院童們可以利用這些時間和志工們互動,雖說是休閒時間,實際上是希望他們能夠多和院外的人有所接觸,訓練社交能力。

  也許是方本心的磁場和他們很合,每每輪到她擔任這項工作時,院童們特別愛圍在她身旁飛舞,就像蜂兒繞著花朵那般。

  她喜愛當志工,唯獨陪伴院童讓她很有壓力,當然不是嫌麻煩,她的壓力來自於他們的殷切,生怕自己無法妥善應對。

  其實她已經進步很多了,只是,面對毫無遮掩的熱切目光,她始終覺得功力不足。

 

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