她有些懊惱。已經被老師罵得這樣慘兮兮了，現在還被喜歡的男生瞧見自己的狼狽樣，她多難堪啊。
第2章(2)
心思百轉千回之際，江青凡開口了：「下課了？」
「欸……對。」夏茉莉垂下面容，她摸了臉頰兩側……淚干了。
江青凡睇著她發旋，那雙眼瞳溫柔如湖水。「還習慣Ｔ中嗎？」
「還可以。」眼睛霧濛濛的。從小跟著爸爸習琴，還沒被這樣罵過，現在整整被凶了一堂課，她覺得甚是委屈，他的出現與關心逼出她好不容易才忍住的淚。
她垂首，髮絲圈圍住她那張小小臉蛋，他瞧不清她表情，但她微顫的肩頭，讓他隱約察覺了什麼。撩開她髮絲欲探究竟，她愕然地抬睫，發現他的目光時又匆匆斂眼，用手背抹過臉頰。那一瞬間，他清楚瞧見她紅紅的眼。
微彎身，他傾近她，睇著她怏怏不樂的面容。「怎麼哭了？挨揚老師罵了？」
沉默半晌，夏茉莉終於正視他，但也只是點了點頭。
見著她的兔子眼，他手一探，想攬她進懷安慰，卻又在下一刻收回手。
他和她只是淺薄的同學關係，不能隨意觸踫對方，再者，若不幸被其它同學撞見，恐怕會流言滿天飛。
「揚老師確實嚴厲了點，但她教學認真，不在課堂時間內多廢話，妳好好跟揚老師學習，將來受益最多的一定是妳自己。」最後，他僅只拍了拍她肩頭。
遲疑了會兒，她輕應了聲：「嗯，謝謝。」頷首，她將裝有樂譜的提袋抱在胸前，神態沒了方纔的傷心，倒是雙腮紅潤了些。
方纔太沉浸於委屈情緒，沒察覺兩人間的距離，現在心情稍平復些，才發現他就在眼前，離她極近，近到她都能感覺他的每個呼息。
「和我說話很緊張嗎？」江青凡突然一問。
「呃？」她匆匆抬睫。「不、不會。」只是覺得心跳有些快，兩頰熱熱的。
「那就是我說話太無趣了。」他聳聳肩。
夏茉莉狐疑看著他。
他笑了聲。「因為妳都不看我啊。還是地上有什麼吸引妳的寶貝？」
她赧顏，有些不好意思地搖頭。其實也不大明白自己是怎麼一回事，她當然想看著他、想和他說話，但看著他，她怕自己對他的那分微妙情思會被他看出。
「副修是什麼？」見她不大自在，江青凡轉移了話題。
「長笛。」
「找伴奏了嗎？」
也許是受他態度影響，她將髮絲勾攏到耳後，坦率迎視他。「和大家還不熟，所以不知道該找誰，也怕因為不熟而被拒絕。」
「書齊呢？妳沒想過找他當妳的伴奏？」
「……他鋼琴彈得又不怎麼樣。」扁了下嘴，她小聲回應。
聞言，江青凡愣了一瞬，隨即朗笑出聲。「也是，他在鋼琴上的表現真的不特別。」這樣說自己的好友好像不夠意思，不過他闡述的是事實。
笑意染上她眼。「連你也這樣說了，表示我沒誣賴他喔。」
「我知道他不愛練琴，修習鋼琴不過是因為學校的規定。」沉吟了一會兒，他又道：「我幫妳如何？」
「啊？」她瞠目。
「我說，我來當妳的伴奏，妳認為呢？」
「……可、可以這樣嗎？」她雀躍，卻不敢表現得太明顯。
他莞爾。「怎麼不可以？」
「那就……就麻煩你了。」染笑的眼眸亮晶晶，她愉悅又羞澀。這是她挨了揚老師一整節罵的補償嗎？那麼，不諱言的，她喜歡這樣的補償。
「我是妳的伴奏，妳也來幫我伴奏，好嗎？」喜愛她這樣的笑容，那讓他覺得暖融融的，如果互為伴奏能把兩人的距離縮短，那麼讓他換掉原來的伴奏，也無所謂。
她笑著點頭之際，想起了什麼。「那你原來的伴奏呢？」
「學校沒規定不能換伴奏。」
「啊，這樣……可是這樣好像有一點不好意思耶。」她搔了搔太陽穴。
「不會，我跟原來的伴奏說一聲就好。」
「喔。那……」他那雙溫柔如一彎淡水的眼睛，在日光燈的照耀下，有著動人的光采輕爍。看著他的眼、他斯文的臉龐，她雙頰漸漫熱意，遲疑了會兒，她訥訥開口：「那我過去上長笛課了。」
他微微一笑，目送她的背影。
夏茉莉環抱著提袋，輕抿微揚的雙唇，腳步愉快地走過鋼琴教室，偶爾，在不經意間，她淺淺的笑聲會不自覺地從抿著的唇間漾了開來。
她的世界，將為他翻轉。
公交車重新啟動時，夏茉莉自車窗見到了方步出校門口的江青凡。
想起下午他主動提起互為對方伴奏一事，她唇畔彎出一道美麗的淺弧。再見他的那一刻起，她終於有種踏實感，而不再是只能限於回憶的捕捉。
她想親近他，但少女初生情愫的羞澀心態，讓她躊躇不前，他們之間像隔了一扇門，他在門內，她在門外。而他下午的提議，無疑是替她開啟了那扇門的鎖，有沒有辦法推門走進，她沒把握，但至少是一個開始。
「笑得那麼開心……談戀愛了哦？」坐在她身側的郭書齊，對她眨了下眼，神情曖昧。
「咦？」夏茉莉微訝，轉首看著他。
郭書齊笑得神秘。「我知道妳的秘密喔。」
「什、什麼秘密？」心突跳。
「妳我心知肚明。」又對她眨了下眼，笑容別有意涵。
「我哪、哪有什麼秘密，你亂說。」她轉過臉龐，心虛地看向窗外。
郭書齊湊近她耳畔。「上次借妳的計算器，我不小心點到裡面的某一個檔案。」
聞言，夏茉莉身軀一僵，隨即驚愕地轉首看他。「你、你——」
歉然一笑，郭書齊一臉正色。「抱歉，我不是有意偷窺妳的秘密，實在是因為妳的檔名讓我誤會裡頭有什麼武林秘訣。妳也知道我的鋼琴彈得有多爛……」
他口中的檔名很簡單——鋼琴。
檔案裡頭全是與江青凡相關的記錄，包括她對他存有異樣情緒的心情轉折、她一定要轉考進Ｔ中的原因、她期待接下來為時一年有他的高三生活等等。