所以……所以，如果等不到爺爺那把明明已經很古老，看起來卻還很新的黑雨傘，也是有可能的？
啪嚏啪嚏……雨水打在樹葉上的聲音愈來愈大，思緒漸漸被雨聲糊掉，楊明織瞪著擦得發亮的皮鞋發呆，有點失了神。
「同學，你有事嗎？」一位男老師走出辦公室，發現楊明織動也不動地站在走廊外，不禁開口詢問。
楊明織聞聲緩緩抬起頭來。有一瞬間，他忘了自己站在這裡做什麼，隨即在看到陳昭潔尾隨出來的身影後，赫然想起他來這裡的目的。
「沒事！」可能是太久沒開口說話，他被自己微啞的聲音嚇了一跳。
也不知道是基於一種不想被發現卻又被發現的慌亂，還是不想讓同學發現自己怪異行為，趁著陳昭潔還沒注意到他，回答完老師的問題後，他轉身就跑。
「這位同學，請等等！」男老師開口喊人。
這句急切的阻攔，徒勞無功。
男老師眼睜睜地看著那個長得相當秀氣漂亮的男學生腳步沒停，快速轉過彎角，最後不見人影。
「唉，跑這麼快，東西從口袋裡掉出來了都不知道，也沒看清楚是哪個班級的學生，要去哪裡找人，真傷腦筋……」老師嘟嘟噥噥的，彎腰拾起楊明織轉身跑開時從口袋掉落的東西。
那是一小正方形，被對折得整整齊齊的紙張。
猜想裡面可能會有學生名字之類的線索，男老師打開來看。
「是家庭狀況調查表啊……二年一班，楊明織。」看著紙張，男老師喃喃念出來。
背對著男老師，正要往另一個方向離開的陳昭潔，聽到這個熟悉的名字，困惑地轉過身來。
「楊明織？」她下意識地覆誦出這個名字。
基於剛才沒先注意到男學生學號的挫折感，男老師第一眼就先看向發出疑問聲的女學生胸前學號，驚訝地發現她也是二年一班的。
「咦？真巧，是你的同班同學沒錯吧？」
「嗯，是同班同學沒錯。」陳昭潔對男老師點頭證實。
「那麻煩你交給他好嗎？」男老師鬆了一口氣，按照折痕重新疊好紙張後，遞給陳昭潔。
她笑得甜甜地接過，維持在老師面前那種好學生的形象。
「好的，老師，我會親自交給他。」
在回教室的途中，楊明織發現口袋裡的家庭狀況調查表不見了。他回頭沿路找，一心只希望別讓別人撿去。
教室離老師的辦公室並不遙遠，都在同一個樓層，並且拐一個彎就到了。剛才是為了要避開陳昭潔，他才會故意往另一個方向跑，因此就算他現在回頭，也碰不到正要回教室的陳昭潔。
來回尋找了三趟依然毫無所獲。
快打上課鍾了，不能再找下去，他不想因為太晚進教室而引起關注，只好等下一堂下課再來繼續找了。
楊明織有點沮喪自己的大意，他垮著肩膀，拖著有些沉重的步伐走回教室。真的希望別被別人撿走……
想不到事情就這樣發生了。
一踏入教室，楊明織就看到一群同學圍在陳昭潔的座位旁，他無法阻擾的談論聲，斷斷續續地傳遞過來－－
「好慘喔，怎麼會這樣？」
「家裡都沒大人了……」
「就像孤兒？」
「搞不好他那麼自閉，都不理人，就是這樣造成的……」
「我每天都看楊明織牽著一個小學部的三年級生上學，有一次還聽到他喊那個三年級生『小少爺』，那時候我沒想太多，現在想起來，楊明織對那個低年級的小男生，好像態度很恭敬呢……」
「我家的傭人也是喊我少爺耶，而且態度也很恭敬。」
「這麼說來，楊明織是那個三年級生家裡的－－」
「下人！」
這兩個清清楚楚飄散在教室每個角落的字眼，是出自陳昭潔的口中。
楊明織認出了這個清亮的聲音。
在陳昭潔脫口而出這兩個字的同時，有人抬頭發現了站在教室門口處的楊明織，繼而，其他談論的人也都陸陸續續發現了。
氣氛在剎那間變得有些尷尬僵硬……
部分的同學面露訕意，摸摸自己的鼻子後坐回自己的位子，也因為這個疏散的動作，讓楊明織看到攤在陳昭潔桌上那引起大家討論的東西。
那是一張白得刺眼的紙張。
就是那張？
楊明織覺得眼底一燙，全身就像被兜頭兜臉潑了一桶冷水似，冷得連腳底都發寒了。
那是他最不想承認，也是最不願意面對的恐懼；他不知道為什麼這所很好、很貴的學校，會有這麼壞、這麼可惡的人！
他深深吸了口氣，大步大步地走向陳昭潔的座位。在清楚看到自己的家庭狀況調查表的同時，他終於知道，終於知道為什麼他會一直有種感覺，感覺這裡的人不值得他在意！
終於知道，為什麼他一點都不想跟這些人說再見。因為，這裡的人，每天每時，都在提醒他為什麼會在這裡；這裡的人，無時無刻，都在提醒他為什麼會被轉到這所學校的原因。
第2章(2)
他不在意任何人，那是因為，他只在意家庭狀況調查表，那祖父欄上斗大的字眼－－
「歿」！
被人攤開來了。
是的，他爺爺過世了，這是他一直無法接受的事實，如今被殘忍地攤開了？
爺爺服侍的溫家人，好心收留了他們年幼無依的三兄妹。
當溫家奶奶幫他填好這張單子時，他是多麼小心翼翼地將它折疊好，多麼用力地壓了那折痕一次又一次，多麼謹慎地避開那個字眼……
現在，被人攤開來了！
歿？
歿！
僅僅一個簡單的字，就像一把鑿開楊明織封閉情感的斧頭，耙開了那層用來保護他自己的麻木情緒。
那個字眼燙入他的眼睛，痛得他完全清醒過來！
爺爺在兩個月前就已經過世的事實，就像一隻無形的手，緊緊攥住他的心臟……好痛，痛得再也無法讓他逃避。
「噹噹噹……」就像怕他不夠清醒似的，上課鐘響在這個時候恰巧響起。