好不容易終於等到親子手作課的時間。
當《冰雪奇緣》「LetItGo」的歌聲傳進教室的時候，家長們和小孩子大為驚喜，一掃等待的不耐煩，瞬間爆出歡呼。孩子坐不住，紛紛站來扭腰扭屁股，手舞足蹈的跟著大聲唱LetItGo，飯店人員變裝出現，在四、五歲小孩子眼裡看起來不是假的，根本就是艾莎公主、雪寶、安娜公主本尊到來。
「震凱哥……」徐琳一陣錯愕，想不到會看見楊震凱也進來教室，跟在他旁邊的，竟是扮成艾莎的貝佳茵。
鄭富美瞧得目瞪口呆，那個戴著頭頂插三根毛、紅蘿蔔尖尖鼻的白色頭套，身穿點了三個黑點的圓胖雪白服裝的男人，豈不正是……
「小、小凱他……怎麼自己扮成雪寶了？」她驚訝得差點掉下巴。
貴婦認出楊震凱，他滑稽的模樣逗得她們笑出來，紛紛回頭問鄭富美，「那個不就是你兒子嗎？他也會來這課堂啊，很用心啊。」
鄭富美苦笑道：「是呀，他當然要對你們用心。」
此時，楊震凱跟著扮安娜的女職員帶動唱「LetItGo」這首洗腦神曲，他努力要讓貝佳茵融入教室氣氛，不能怯場，否則他犧牲色相，去跟人家換裝扮雪寶就白費功夫了。
小紅和劉瑞珍在教室外面觀看，貝佳茵有楊震凱陪伴，似乎沒有剛才那般緊繃不安了，感受到孩子們的歡笑，也能跟著唱歌，以艾莎公主的身份舞動。
小孩子拍手樂著看到卡通人物靠近。
也有孩子討厭巨人似的雪寶亂接近艾莎公主，撇嘴吵鬧，「那個雪寶是假的啦，雪寶才不會比艾莎公主高那麼多，他是大妖怪！」孩子隨手拿桌上的尺、鉛筆、橡皮擦、書本丟向妖怪雪寶。
待楊震凱反應過來，小孩子的東西已經紛紛丟到他身上。
「不可以，麥克斯不可以拿東西丟人家——」孩子的母親出聲制止，卻擋不了孩子掙脫她，起身揮拳衝向雪寶。
貝佳茵一驚，連忙抓住想動手打楊震凱的小男孩，她矮下身面對他，問他，「你叫麥克斯？」
孩子臉紅點頭，她一下看出孩子喜歡她，卻很討厭楊震凱的裝扮，直嚷嚷假雪寶，她立即想到怎麼應付，便笑著問：「如果你認為雪寶是假的，那麼我也是假的？」
四歲多的小孩愣著，急忙搖頭講話，「不是啦，你不是假的，你是真的艾莎公主！」
小孩子崇拜的眼神給貝佳茵增添了自信，也想起過去做櫃檯人員，接待小客人是如何的快樂，回饋也是最多的，一下子讓她找回初衷，瞬間艾莎公主上身，對孩子笑說：「沒錯，我是艾莎公主，也是冰雪女王。」
她刻意讓孩子看到自己將手伸向雪寶，雪花紋拖地長紗被她弄得輕飄飄的，如同有風吹過，她以公主女王的姿態告訴小孩，「這是我用魔法變出的雪寶，也是我將他變得這麼高的，他不是妖怪，是真正的雪寶，我的好朋友雪寶。
「所以你不可以欺負雪寶，也要聽媽媽的話，絕對不能隨便拿東西打人家，快點回媽媽身邊，不然我用魔法處罰你！」
小男孩張大雙眼聽艾莎公主兼冰雪女王的柔聲告誡，被她忽然抬手就灑下許多亮晶晶的雪花片驚得嘴巴開開。
「哇，是真的魔法耶！」教室裡其它的孩子也頻頻驚呼。
楊震凱沒想到貝佳茵還有這一招，她是何時將小紙片藏在手裡的？放眼望去，家長們都笑呵呵，似乎挺滿意這一段為孩子做的表演，他不禁嘴角上揚，俗話說：好的開始是成功的一半。
近距離接觸艾莎公主讓麥克斯一整個大樂，臉紅不好意思的跑回座位抱住媽咪，還在不停的伸手指向艾莎，對媽咪說：「你看，冰雪女王對雪寶施魔法，雪寶就長高了，我也有看到魔法！」\'
貝佳茵似乎也看到魔法了，此刻站在講台上，她竟然不會發抖，周圍都是她熟悉的手作道具，可以做她喜歡的東西，好像也能教導大家……她見楊震凱就在一旁對她笑著，無聲的鼓勵她，她感覺自己可以做得很好。
於是她深呼吸一口氣，在音樂結束後，朗聲對所有家長和小朋友說：「好了，大家仔細聽囉，今天，由艾莎公主來代替Rita老師上課，一定會讓你們體驗手作的樂趣……」
劉瑞珍、小紅、還有楊震凱都一樣，拚命發念力希望貝佳茵不怯場，他們果真看到她漸入佳境，隨著她越來越能夠放開來教課，以及對手作的熱情和出色的設計感，終於讓家長們從撇嘴懷疑轉成積極參與，按照她教的方式，笑著帶領自家的小朋友進行手作包包。
只有徐琳不高興，尤其厭惡貝佳茵對震凱哥笑的樣子，不懂他為什麼總是去找貝佳茵，更不高興這教室裡的人，連伯母都在誇什麼撒紙片、什麼哄小孩子有一套、確實有手作技巧能代課、幫得到震凱什麼鬼！
徐琳實在聽不了鄭富美的話語，再也忍不住說道：「伯母怎能誇讚這種人？她就是你要找的貝佳茵啊，震凱哥老是袒護的那個破壞別人婚姻、未婚懷孕又流產的小三！」
聞言，鄭富美嚇一大跳，瞪著親切教人挑選皮革的艾莎公主，不敢相信，「她、她就是貝佳茵？」可她馬上為了自己的朋友圈、為了兒子和飯店阻止徐琳再抱怨，摀住她的嘴悄聲說：「噓，現在不要講這個，不管怎樣，讓那個貝佳茵把今天的課上完……」
徐琳因為伯母的反應十分不滿，害怕再這麼下去，震凱哥就要給貝佳茵搶去了！不，絕對不行，她得想辦法趕走貝佳茵！
強烈颱風警報解除之後，星期天童話飯店補辦簡單的開幕儀式，發佈新聞稿。
Rita也終於搭上班機，在中午趕來飯店。
楊震凱將代課的貝佳茵介紹給Rita，非要貝佳茵拿錄像畫面，自己說說她昨天上課的情形。