「你說！」鄭遠山指指韓歲，讓他作答。
他酷酷地抬高下巴，回答，「我不怕娘。」
意思是害怕他？怎麼可能，他比星星親和的多，至少他不會逼他們勞作。
「你們呢，和韓歲一樣嗎？」
幾個小的迫不及待點頭，做出一致性回答。
鄭遠山氣悶，他明明處處替他們著想，事事做得比星星好，他們怎會不懂他的好？
雙肩垮下，走出廚房，但人未進客廳，想起也許該聽聽他們害怕自己的原因，或許可以從中找出方法改進，他又轉身往回走。
沒想到尚未走進廚房，他就聽見孩子們的熱烈討論。
「我敢跟娘撒嬌，可不敢跟鄭叔撒嬌。」韓客說。
「鄭叔說一不二、沒得商量，不像娘那麼容易妥協。」韓為理性分析。
「同意，犯到娘手上，頂多叨念兩聲，如果犯到鄭叔手上，肯定會少半條命。」韓遠拍拍胸口，用動作表現他的認知。
「沒錯，在鄭叔面前，大家還是乖一點，別說出真心話。」韓暮道。
身為大哥的韓歲做出結論。「不管怎樣，現在我們需要鄭叔幫忙，抵抗外男誘惑，不管心裡有什麼不滿，都要忍耐。」
「大哥，爹什麼時候才會回來？」韓遠歎。
「不知道，但我相信爹一定還活著。」並且為他們，爬也要爬回來。
「我不懂，娘那麼好，爹為什麼不喜歡她？」
「是啊，爹失策了。」韓暮道。
韓歲蹙眉，過完年才剛九歲的男孩，帶上十八歲男子的憂鬱。「對娘更好一點吧，把她的心牢牢拉在我們身上。」
鄭遠山站在廚房外，聽著孩子們的密謀，頻頻搖頭，他們對星星的喜愛，貨真價實、不容置喙。
第五章 教育方式大不同(1)
「巧言令色，鮮矣仁。」韓為、韓客拿著書，搖頭晃腦背著。
還沒過完年，木匠不開工，幾個小子迫不及待想唸書，於是她讓出畫畫的桌子，一個個默書默得不亦樂乎，而那個閒閒沒事做的大男人也拿著兵書，坐在孩子們身後看著。
星星懶散的靠在軟榻上看話本，半歪著身子，護著韓邊不掉下去。
聽著聽著，她越聽眉頭越皴，這麼小的孩子能理解論語內容？真不曉得死背這些有啥用？
「阿為、阿客，巧言令色，鮮矣仁，這句話是什麼意思？」星星問。
韓為、韓客搖頭。
她的目光落在韓暮、韓遠身上。
兩人齊聲回答：「令是好、善之意，色為臉色。」
「所以懂了嗎？」星星又問。
韓為、韓客仍然搖頭。
韓歲跳出來幫弟弟們解釋。「此話之意為，花言巧語者，少有仁德。」
「聽明白了嗎？」星星三問。
兩人似懂非懂，惹得鄭遠山皺眉。「書讀百遍，其義自見，文章多讀幾遍，先背下來，長大自然就懂。」
「聽你在說例，兒童的認知發展分為四期，感官動作期、前操作期、具體操作期和操作形式操作期，任何人的認知都需要經歷這四種階段，小麼正處於感官動作期，他需要藉由自己的感官動作來得到外界的知識。
「阿為、阿客屬於前操作期，必須借助語文、圖像及符號表徵來從事抽像的思考，論語所闡述的哲學就是一種抽像思考。
「阿歲、阿暮、阿遠則是屬於具體操作期，必須以具體的經驗來學習、認知，並且解決問題。」
「所以？」
「我想不出來『仁德』這種事，在他們具體的經驗裡扮演什麼角色？」
「你的意思是，不要讀論語？」鄭遠山問。
大殷朝的孩子，誰不念這個？何況韓歲兄弟們比旁人更聰明，當然能唸。
「你可以讓他們讀，但必須先讓他們懂，否則就是揠苗助長。」
揠苗助長嗎？鄭遠山回想自己的童年，那時爹娘希望他科考進入仕途，但無聊的書本、刻板的老學究成天逼他坐在課堂上，他感到痛苦，然後試著將痛苦轉嫁到先生身上，於是腦筋惡整先生，最後……挨板子成為童年裡最深刻的記憶。
尋思片刻後，他問：「你能做到嗎？」
「做到什麼？」
「讓他們理解書本所講。」
「是你要他們念的，我幹麼要做到？」不懂得教育的男人，憑什麼用錯誤方式荼毒幼兒心靈？
「一百兩。」他直接從懷裡掏銀票，豪邁地往桌面一拍。
鄭遠山知道她是意志力不堅定的女人，凡事多講幾次，她會妥協，但他不是個有耐心的男人，他更喜歡簡單粗暴、直接而迅速的方法。
於是在幾次打交道之後，他很清楚，讓她低頭最快的方法是——拿錢砸她。
「一百兩？只要讓他們理解『巧顏令色鮮矣仁』？」她用疑問句。
「一百兩！只要讓他們理解『巧顏令色鮮矣仁』。」他回肯定句。
「成交。」她從軟榻上跳起來，衝到桌前，拿起紙筆開始作畫。
星星速度很快，沒多久幾幅畫在她筆下成形。
第一幅，男人聳肩拱背，笑咪咪地對一個貌似無鹽的醜女說：「姑娘，你長得美如天仙，世間難得一見，能與姑娘結緣，是我此生最大福分。」
第二幅，無鹽女穿起嫁衣到男人家前敲門，男人滿面驚嚇，從後門溜走。
第三幅，奴顏婢膝的男子對腦滿腸肥、正在啃雞腿挖鼻屎的老爺說話，他一面瞄著老爺腰間的大荷包一面說：「老爺是天底下最厲害、最能幹，風度儀態俱佳、品德高尚的男人。」
第四幅，老爺拿馬鞭抽著男人，說：「這麼崇拜我，就當我的牛馬吧！」男人淚流滿面。
四幅圖逗得幾個小孩呵呵大笑。
星星問：「這男人說的話好不好聽？」
「好聽，但是很假、很噁心。」
「沒錯，虛偽不實卻誇張好聽的話叫做巧言。你們說，他笑得好不好看？」
「好看。」
「這叫令色，這樣的人做這樣的事，往往是為了達到某種目的或好處，不管他有沒有達到，這種人不仁無德，不值得深交。你們想當這樣的人嗎？」