「哈哈……」她率真可愛的反應惹來其他三人的笑聲。
「你們先去客廳坐吧，我等一下端水果過去。」李慧蘭站起來收拾碗盤，若男也跟著幫忙。
收拾碗盤和擺碗筷已經是她做家事的最大極限了！二十幾年來，她進廚房的次數，一隻手的手指頭都數不完，因為每次都會演變成一場災難，所以最後大家都有默契地讓她「遠離廚房」。
若男跟著應家父子來到客廳，三人才一人座，應士懷便開始逼婚。「你們兩個到底打算何時結婚？」打從出生就認識至今，超過四分之一世紀，夠久了吧！
被問到的當事人對看一眼後，由若男代表發言。「哎呀，我們還年輕嘛。」這已不是他們第一次被問及這個問題，她的回答已然駕輕就熟。
「你們已經二十六歲，不年輕了。」端著一盤水果出來的李慧蘭，接著若男的話尾說道。
「可是百辰才去學校任教不過三年，我爸出國不在的期間又是由我代理他的工作，暫時可能排不出時間，再等一陣子吧。」
反正她今生已認是辰為她唯一的伴侶，非他不嫁，結婚是遲早的事，不用急在一時。
「還要等？」聽到她又使出「拖」字訣，應士懷和老婆都急了，尤其應士懷更是著急。「我立刻打電話叫你爸回來還你自由！」
說完，他立即起身想去打電話給花國安，還好被百辰攔下。
他將父親拉下，溫聲道：「爸，不急。」只要若男道肯，他隨時都可以結婚，可惜她的事業心重，還不想被家庭綁住。
「什麼不急！我都快急死了。」應家歷代一脈單傳，人丁單薄。他希望百辰能早點成婚，讓他早日抱孫子，最好多生幾個讓他抱到手軟。
百辰將所有責任攬下。「可是我才到學校教書沒幾年，想多放點心思在學生和教學上面。」
若男一點也不意外百辰會出言袒護，明明是她還不想這麼早結婚，而他只是配合她的決定而已；但是只要引起爭論或責備，他一定會背起所有過錯，不讓她受半點委屈。
「這根本不衝突啊！」百辰的答案無法讓應士懷滿意。
「你該不會被你們學校的女生迷住了吧？」李慧蘭故意撒下魚餌，等若男上鉤。她就不相信若男還能老神在在！
情侶在一起太久會感情疲乏，如果不增加一些刺激，到最後都會不了了之。
「媽，你在胡說什麼？」無端被栽髒的百辰哭笑不得。
「我哪兒有胡說！ 自從你去教書以後，突然多了很多學生的電話，而且都是女的！有幾個學生幾乎每個月都會上門一次，其中一個助教還每星期來一次，我看她們根本是醉翁之意不在酒！」李慧蘭雖然無的放矢亂栽髒，不過倒也不是全然瞎騙。
一向神經特別大條的若男，在李慧蘭繪聲繪影的導引下開始得事態嚴重。
她轉頭看向「嫌疑犯」，懷疑地問道：「真的嗎？」
我媽的說法太誇張，這陣子的確是有幾名學生常來找我，不過她們都是來討論功課的。」他的態度坦然，沒有心虛或不安。
若男相信他的為人，但卻不信任那些學生的用心，她就不相信她們不會覬覦他的「男色」，沒有非分之想！
自從高三時曾害百辰涉險後，她身上的「好戰因子」已消失一段很長的時間，如今為了「捍衛愛情」。又再度復活了。
膽敢肖想她的男人，就放馬過來吧！
T大校園。
一個頭頂著漁夫帽、臉上戴著大墨鏡和口罩、身穿風衣的人（從背影看不出是男是女），鬼鬼祟崇地走在校園裡，怪異的裝扮，顯得格外突出醒目！
只見那人行蹤詭異地站在一間教室門外，不時偷瞄裡頭上課的情景，口中唸唸有詞。「總共十八個學生，男的只有四名，其他的都是女生，我看她們的注意力放在副教授身上比放在書本上還多……哇……每個人都精心打扮、還化妝哩！她們到底是來幹什麼的啊？」那人越觀察越火大，還好有戴墨鏡隔絕掉一些熱度，否則那些女學生可能都會被爐火燒傷！
「請你跟我們走。」不知何時，那人的背後出現兩名高壯警衛，正一左一右地站在兩旁，斷了他的去路。
那人扯下口罩，不以為然地看著眼前莫名其妙的陣仗，挑釁地說：「我為什麼要跟你們走？我又沒有做什麼壞事。」充其量只能算是「偷窺」吧！
那名偷窺者原來就是花若男！
「你在這裡偷偷摸摸、東張西望的，誰知道你想幹什麼？」原本躲在警衛後面的一個女子，直到這時才敢竄出嗆聲。
郭春淑是這學期新來的助教，也是今年才剛從繫上畢業的學生，因為成績優異被留下來任用。
在繫上唸書時，她因為長相清秀纖柔，頭腦又聰明，一直不乏愛慕者，但她自恃甚高，一個也看不上眼。
直到前年，當她見應百辰這個年輕的副教授後，從此便認定他是最好的對象，只有他才配得上自己：於是她選修他開的所有課程，每一科都拿到最高分，並且積極爭取助教的職缺，創造每一個可以見他的機會。
剛剛她又從系辦公室溜出來想偷瞄他，卻撞見有一個人也鬼鬼崇崇地在偷看他上課的情形，於是她立即要求警衛過來處理。
「我來看帥哥，不行嗎？」若男不屑地瞥一眼那個盛氣凌人的女人。她最瞧不起這種人，在人前扮成一副柔弱的模樣，只敢在背地裡
「這是學生上課的地方，不是讓你參觀的風景名勝！」
若男瞇著眼斜睨郭春淑，嘲諷道「怪了，我怎麼從沒聽說過T大禁止外人參觀，是你自己訂的新校規嗎？喔……原來你是T大的新校長哪，真是失敬、失敬……」
「你……」若男的一番話將郭春淑堵得無法反駁，氣得脹紅了臉。
此時原本在教室裡上課的應百辰，一臉嚴肅地走出教室來到噪音起源地，冷冷地質問。