「任何偉大的人物，也缺少不了老師！」
這是校長講的我們唯一中聽的話。我們全班為校長和黃老師的話熱烈鼓掌。
3月30日
破天荒，爸爸星期天沒上班。
昨天晚上睡得晚，就聽見爸爸和媽媽小聲啼咕什麼。今天一醒來，聽見他們吵起來了。我還從來沒聽爸爸、媽媽吵得這樣的，也沒聽過媽媽罵爸爸這樣難聽。他們這是怎麼了？
哥哥早不在家了。這種時候，只有靠我來勸架。可是，越勸，他們時得越厲害。
「你甭管！他這是不想管這個家了，出的哪家子風頭？出頭的檁子先爛，不知道嗎？榜充大尾巴鷹？」媽媽氣哼哼，沒完沒了地說。
爸爸在一旁門頭抽煙，不服氣地回嘴：「總得有人干吧！改革嘛……」
「行啦，你還以為你真能成個什麼改革家怎麼著？」
我勸了半天架，才鬧清楚了：原來爸爸把好不容易搞好的修理廠拱手相讓，自己要求停薪留職，單門挑戶，組織幾個工人，組建一個新的汽車修配服務公司，想讓這種所有制性質不同的企業，互相有個競爭。昨天，爸爸剛剛和原修理廠簽訂了合同，借出一部分車間和設備，年底結算，贏利提成，經濟自主，獨立經營，如果虧損，廠裡只負擔工資百分之四十的救濟金。
「這是鬧著玩的嗎？現在公司淨倒閉的，哪有這麼吃香的？萬一雞飛蛋打，我這兒現在就已經掙不了幾個有數的錢了，你還讓全家喝西北風去怎麼著？」
媽媽還在數落。可是，我的心卻偏向在爸爸一面。我佩服爸爸的魄力。改革大潮中，專為這樣的人提供舞台去一試身手。媽媽呀，您是個可悲的落伍者。你不僅身體越來越不行，思想也越來越跟不上趟。任何事業，都需要有一種冒險精神。抱殘守缺，寧走千步遠，不繞一步險，是庸人的哲學。我支持爸爸！即使爸爸最後沒有成功，而是失敗者，我依然支持爸爸。
爸爸的性格，說干准干，不會半路反悔。這一點，我像爸爸。到晚上了，媽媽還在愁眉苦臉。她也知道說不通爸爸的，可忍不住還要說。這就是媽媽的性格。我覺得媽媽越發顯老了。她才四十二歲呀！年輕時，她還算漂亮的呀！現在，那個年輕漂亮的媽媽哪兒去了呢？
[作者附記]
路天琳對她母親的感情十分複雜。細分析起來，原因也很多。自落生到十歲，她沒有在媽媽身邊，對母親的感情比較淡漠。但是，十歲以後，她被接到父母身邊，為了建立起母女感情母親做了許多努力，她漸漸長大，也體味到了母親的一顆拳拳之心。但是，從她介入高三年級以來，與母親之間的感情又發生新的變化。她同情母親，卻又感到了與母親的隔閡。原因之一便是母親對她的愛，愈發融進並集中在對她高考的督促上。她不願意聽沒完沒了的嘴叨。看來，愛正如糖和味精的運用，要恰如其份，過多了便讓人不能接受。原因之二便是母親在當前變革形勢下的落伍，其表現形式，先是嘮叨，後是與父親的爭吵。路天琳對母親愈發難以認清了。
這學期作文課，語文老師佈置了這樣一個題目：《記一個難忘的人》。對這樣老一套的作文題，路天琳有些反感。難忘的事，難忘的活動，難忘的一天，難忘的人……什麼都是難忘的，哪兒那麼多難忘的？不過，這一次，她還是非常認真地寫了，寫了她的母親——
我對媽媽最初的見記，是從剪辮子開始的。
從小，我穿住在姑媽家。長大以後，我梳著一條小辮子，姑媽挺喜歡的，每天都要幫我梳頭。在姑媽手下，我的頭髮流得漂亮，我的心也舒坦。倚在姑媽的懷裡，我像一隻小羊羔躺在溫柔的草地上。那一年，媽媽到姑姑家看我，她見姑媽給我天天梳頭，太麻煩，也太累。媽媽是好心，便在姑媽沒在家時、把我的小辮剪了。剪頭時候，我又哭又鬧。媽媽說我不懂事。姑媽回來一看，」也掉了眼淚，她說：「幹嗎要剪掉呢？多好的頭髮啊！」媽媽地「等她長大以後，自己會梳頭時再把頭髮留起來吧！」
現在，我長大了，再不是媽媽抱我，我抱布掛娃的時候了，再不會摟著媽媽的腿，躲著汽車、狗和陌生人。那五彩繽紛的童話世界和一大堆沒有思維的、任我擺佈的玩具，隨著我的童年遠去了……
啊！我真想用一條辮子繫住正從我身旁溜走的美好的記憶和芬芳的夢幻！媽媽呀，您理解我嗎？那辮子蘊含著姑媽對我、我對姑媽的一片深情，是剪不斷的，縱使那兩條黑黑的髮辮沒有剪斷，披在我的肩頭，又能持續多久呢？一切頭髮都會變得花白，變得稀疏，只有我的心，永遠藏著這愛與情所結出的果。媽媽，您知道嗎？
媽媽愈發不瞭解我了。媽媽您只知道逼我學習、讀書。我知道您的好心。可是，您不知道一個中學生除了讀書、學習、考試，總還得幹點兒別的吧？您不允許我想別的，幹別的，除了考大學。我不是不想考大學。我想，比您還想！您的這做法，我可真難以忍受。您不允許失敗，我一次小測驗成績不好，您都不允許。媽媽，您把考試看得比我這個當學生的都重，這是怎麼了呢？
媽媽，我不知道該怎樣訴說我對您的感情。當我看到您買了一瓶奧淇抗皺美容震時，我心裡一陣酸楚。您是否真的相信那些吹牛不上稅的廣告？我知道，與其說是「相信」，不如說是「希望」更確切。
媽媽，我知道您的身體越來越差了。您並不老，可顯老了。您怕自己一天不適應承包後加重的工作量，您也怕自己一天天漸漸衰弱。您需要注入青春的力量，但那不僅僅是奧淇抗皺美容霜。