至少，我們擁有了一小時的快樂時光。我笑了，表情卻充滿了苦澀，我知道她很希望我能附和她的心意與她私奔，但我們是不可能會有未來的，連法律都清清楚楚地禁止著。這無關乎勇氣，而在於道德，在於其它也愛著你的人的心理感受。
妳能瞭解嗎？
湛藍背靠到椅背上，望著窗外高懸著的下弦月，想像「冰人」敘述的情節，內心有著深深的感動。
真是絕望的愛！兩個偷時間的人，只怕越偷會越無法停手。
湛藍想起了自已和湛然的關係，或許湛然選擇冷漠對待是正確的。感情這種事，一起頭，便難以收拾，只是……這樣難免會讓人覺得無情。
她突然有個衝動，想把她和湛然的事向「冰人」傾吐，她需要有人分擔這個沉積已久、壓得地快喘不過氣來的秘密。
冰人：
當了一個禮拜的沉默傾聽者，我想說話了。不是給你任何的建議，而是跟你分享一個故事。
國中一年級時，我愛上了一個男孩。我們相愛了四年，日夜期盼能早日長大成人，可以締結連理，可是，隨著家母的病重及去世，我的身世之謎解開了，那男孩，竟是我同父異母的哥哥。
他選擇不告而別，留給我極大的痛苦。我花了四年的時間才能接受另外一段感情，而最近，當我以為自己已經可以完全忘記他了，他竟然又出現在我眼前……
我沒料到再相見時，心裡仍然有悸動的感覺。他對待我的態度有些冷淡，讓我一方面很感傷，一方面也很慶幸。因為，他若熱情地對待我，對我充滿愛意，我不知道自己會不會捨棄現在所有的一切去跟隨他。
我沒有你們的快樂，也沒有你們的痛苦，可是無奈的心境卻是相同的。
看著計算機屏幕上簡短的幾行字，卻概括了她十多年的青春歲月。故事當然無法說得詳盡，可是，她卻覺得長年背負的包袱，似乎釋放了一些東西出去，有著莫名的輕鬆感。
下課後，許書玲神秘兮兮地表示要先走，不自然的態度，反而引起其它同事的注意。
「大概又要去相親了。」教電子學的吳老師有些嘲弄地說道。
大家其實都樂觀其成，只是許書玲作賊心虛的模樣，讓大家情不自禁地想做些缺德的舉動。
湛藍沒興趣加入那些八卦族群，收拾好東西，便獨自走出了辦公室，往公車站走去。今晚世傑加班，沒辦法，從事信息業，沒加班才讓人覺得奇怪。
湛藍邊走邊沉思著，紀盈盈最近幾乎每天都打電話給她，開口閉口都是湛然。湛然對她說了什麼話，做了什麼舉動，有沒有什麼含義？
面對紀盈盈的詢問，湛藍不知該說什麼，她心裡沉甸甸的，因為說好說歹，總會有人傷心。
看來盈盈這次真的付出了感情，她晚熟，遇上湛然，如含苞待放已久的花，在花仙子的仙棒輕點之下甦醒，便盡情地吐蕊怒放。
誰會忍心制止一朵花綻放呢？湛藍就算百般不願，還是得當紀盈盈的愛情顧問。
兩個都是她愛的人，若能湊合他們兩人，該是很快樂的一件事。可是，她卻疲憊得只想沉沉睡去，不願面對。
「嗨！湛老師。」這聲招呼伴隨一個響亮的喇叭聲，將湛藍拉回現實。
轉頭一看，是那個開敞篷跑車的男孩。
「好拉風。」湛藍有些言不由衷。她最討厭愛炫耀家境的納裙子弟了。
「上車！我載妳一程。」那男孩打開車門，正好擋住湛藍的去路。
湛藍被那男孩的舉動嚇了一跳。她轉頭瞪硯著男孩，見他嘴角泛起滿不在乎的笑意，不禁怒人中燒。
這是對師長該有的態度嗎？湛藍在心底質問道，但她知道面對架驚不馴的人，硬碰硬，只會碰出一身傷。
「你叫什麼名字？」湛藍望著那男孩，神色溫和地問道。
「名字重要嗎？」那男孩仍是一臉吊兒郎當。
「好吧！那我就叫你－－Porsche Boxster。」湛藍看了一眼車子前方的mark後，說道。
男孩仰頭大笑起來。「妳這個老師很有意思，而且就像妳的學生所說的，無所不知。」
「總要融入學生的生活嘛！我又不是教書匠。」這是湛藍對自己的期許，她很高興學生能認同她。
「我叫黃心武，朋友都叫我小武。」黃心武臉上不羈的神色消失，難得正經了起來。
「小武？我也叫你小武好了。」湛藍大方地說道。
「上車嗎？我載妳去兜風。」
湛藍環顧了四週一眼，許多人放慢腳步，偷瞄著他們。畢竟他們兩人太顯眼了，一個是新進的美麗老師，一個是英俊瀟灑但惡名昭彰的校董會董事長的兒子，而且還是學生半路攔截老師，進行搭訕，是個可以炒熱的話題。
「你的好意，我心領了。在這麼多人的注目下，我看我還是去等公車吧！」湛藍笑著把車門關回去。
然而黃心武卻用手抵住門，不讓湛藍關上，臉上又出現那股蠻橫。「怕什麼？妳也在乎別人的眼光？」
倔強的孩子。湛藍無奈地搖搖頭。「我不是在乎別人的眼光，而是身為一個名師，不該有流言纏身。」
「好可憐。」黃心武說道。
「不知道你有沒有看過『生命中不可忍受之輕』這本書？」湛藍問道。
黃心武搖搖頭，納悶湛藍為何突然岔開話題。
「我一直記得其中一段話：『也許最沉重的負擔，同時也是一種生活最為充實的象徵，負擔越沉，我們的生活也就越貼近大地，越貼近真切和實在。相反，完全沒有負擔，人變得比大氣還輕，會高高地飛起，離別大地，亦即離別真實的生活』。
「或許在外人看來你很幸蝠，不僅沒有生活壓力，且過著富裕的生活。但是，你真的就比那些貧窮的人來得幸福嗎？或許身為老師有太多道德上的伽鎖，可是，和我在教學上所獲得的成就比較起來，這就算不得什麼了。」