首頁 > 戀戀魔發師
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第 7 頁

 

  好險,他這回沒露出譏嘲揶揄的表情,只以指關節輕敲她的後腦勺二下,像是跟她說「不客氣」,然後無視一臉怔然的丁香,旋身詢問同學,「在兩人一組互為對方設計造型前,有問題的同學請趕快發問。」

  「老師,你可不可以透露下成功秘訣?」

  「沒有秘訣,也無公式,重點剛才『切西瓜』時就已說過了。你若捉對了韻,那就跟行家切西瓜一樣,皆大歡喜。」

  「老師,你說用哪一牌的定型液比較好。美吾發,還是沙宣。」

  佟青雲雙臂環胸,搖頭說:「我家只賣西瓜,不賣定型液。奉勸各位,除非必要,還有顧客明白告訴你四周蚊子多,不噴會難過外,給人剪頭時,用得愈少愈好。」

  「老師,現代美和古典美的定義怎麼下?」

  「哪個同學問這問題,趕快出來亮相一下。」佟青雲語帶興奮地對著發音處招招手。

  一個頗具自信的女孩從容不迫地走上前,自我報上了名,「是我,老師,我叫莊亦青。」

  他讚許有加地對莊亦青點點頭,顯示他對她印象頗深刻。「大抵說來,古典美是靜態的美,美在平衡和諧;扭曲與殘缺美則是現代感的動態美,能使一個物像在瞬間進入眼簾,加深人視覺印象。這一般美學理論能記住是好,但若能打破會更棒。換句話說,造型無公式,若愛被公式套的人,就容易畫地自限。」

  「我們不懂耶,老師,再解釋清楚一點。」

  「真想瞭解的人,那就去吃橘子吧,邊吃邊去看雪梨歌劇院的圖片,看懂後。

  你也差不多悟道了。還有最後一個問題嗎?」

  「有!老師,我們這一班總共有三十三個人,若兩人一組,分到最後總有一個人要落單。」

  佟青雲好笑地反問對方,「我不是人嗎?把我算進去不就湊成了雙數。」

  「你是老師,而且是個男的。」

  佟青雲聞言,大手抓過一頂人造纖維假髮往自己的頭上一罩,回眸一笑百『魅』生,問:「自願跟我一組的人舉手。沒有嗎?我有那麼醜嗎。」

  大伙沒動靜,左右互覷後才不約而同地將目光調轉到仍坐在講台椅上的丁香,有人於是建議,「既然丁香已在講台上……」

  丁香不悅地瞪了好事者一眼,急忙要打斷同學的話。

  不料佟青雲先發制人,搶在她前頭說:「不好吧,丁同學剛才落掉後兩項基本檢定,我覺得讓她去修理你們之中一人的頭髮較妥。」話才說完,便將手上的剪子往身旁的丁香遞過去。

  丁香接過他個人專用的發剪後,二話不說地離開圓椅,幾步縮進人群,樂意至極地當起配角。

  最後是莊亦青毛遂自薦,佟青雲樂觀其成地點頭後,十來把剪子便活靈活現地伴著直梳在一縷縷發弦上跳起剪舞。

  五坪不到的主任辦公室。

  陳昭鳳瞠目望著穩坐在辦公桌另一端的佟青雲,不可置信地說:「你的要求未免太不近情理了。」

  「你希望貴校應屆畢業生能到曰本留學,方便締造口碑以利明年招生,而我只要求你把一名學生割愛給我,讓我帶上台北調教,便宜都給你佔盡了,你還指責我的要求不近情理!」

  「青雲,這兩件事不能相提並論。從我這裡出去的畢業生已完成十二年國民義務教育,證書拿到後要到哪兒深造或就業都不干我的事,但你要一名高二生放棄學科去你經營的店實習,實習結果若不盡理想的話,你又不打算繼續栽培下去。與其讓學生遭受這樣片面的待遇,我寧願你另尋高徒。」

  「鳳姊,物競天擇這道理大家都懂,但偏就不肯面對現實,你我都清楚這行有個不成文的陋規;三年正科班出身的人,就算考過丙級檢定拿了張證書,畢了業後還是得跟著前輩從洗頭小妹小弟熬起,運氣好的三年出師自成一格,運氣背碰上死豬卡位型的師父,待上十五年都混不出名堂,屆時轉行的轉行,嫁人的嫁人,功虧一簣者比比皆是。

  你希望貴校學子中有人能夠出人頭地,在這行裡闖出一點名堂,為貴校爭些面子,但一聽到我提供給你一個建教合作的機會時,卻裡足不前。」

  「我是不願讓你把我的學生當成生物實驗室裡的天竺鼠。」陳昭鳳沒好氣地說。

  「這事沒你想得殘酷,我只不過是把每位有潛力的學生當成天才來栽培,能不能成氣候全靠真本事。」

  「你說得比唱得好聽。」陳昭鳳冷冷地瞅他一眼。

  他雙肩一聳,自我消遣地說:「可惜仍沒好聽到能說服你。」

  陳昭鳳無奈地看著眼眸盛滿怒意的佟青雲,態度不覺軟了下來。

  「咱們師姊弟一場,十年交情不算淺,平時都是我有求於你,而你不論再忙,也會撥冗來關照我,對此我是銘記在心,也因此你說要從同學裡挑幾名適合的學生帶回台北訓練時,我是樂見其成。誰知你竟看上二年級的學生。」

  「果真如此,在保送甄選結束後你就該送客了,為什麼還開放二年級的實驗課讓我參觀?」

  「我可不是封神榜上的仙,哪料得出你會不按理出牌到這種地步。」

  佟青雲瞇起眼縫打量著陳昭鳳。「嘀咕半天,你不同意就是了。」

  她開出條件,「除非……你保證我特別關照我的學生。」

  佟青雲坦然地說:「只要是我的學生,我沒有不特別關照的。」他已經有點不耐煩了,遂從沙發起身,移動長腿走到窗前,兩手往褲袋裡一放,低頭俯瞰一群放學踏出校門的學子。

  「我說的關照不是你那種斯巴達式、令人招架不住的關照。」

  「難不成還有雅典式的關照?」他的口吻充滿調侃的意味。

  「意思差不多啦,就是民主開通,循循善導學生……」陳昭鳳見他回頭露出張教人見了就要打哆嗦的棺材板臉譜,機靈地煞住嘴,「就是了。」

 

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