這小傢伙到底有什麼魔力讓每一個大人都對他百般疼愛？莫非他不是人？算了，他還是不要胡思亂想些怪力亂神的東西了。不過，他真的覺得很神……
下次一定要找個機會再弄哭小傢伙一次，好研究看看到底聲音哪裡好聽、哭相哪裡好看。
正當平谷昕想得出神的時候，平母和小祈又聊了起來。
只聽得母親不住的問小祈喜歡吃什麼，說等他下次來他家時要好好煮給他吃。
平谷昕在一旁聽著看著，開始覺得這個七歲的小傢伙也不是一無是處，至少他可以讓這一年多來幾乎沒什麼笑容的母親開懷輕鬆起來。
而因為還沒「進行研究」，所以平谷昕還是不覺得小傢伙哭起來有什麼好動人的，不過他卻可以肯定他笑起來真的很好聽、很好看。
＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊
平谷昕安安分分的念了一個星期的二年級後，突然接到學校的通知，要他馬上轉升三年級，而且是回到第一升學班三年一班去。
之後平谷昕還被校方的人找去談話，大意是說校方對他的期望很高，希望他可以像以前那樣保持優秀的好成績，為「風鷹」國中的升學率增色。
會談完，校方要平谷昕直接收拾書包到三年一班的教室去，而他也聽話的去了。
看著那些原本要跟他當同學的人再度成了他的學弟妹，感覺就怪怪的。雖然在二年三班的教室上了一星期的課，但平谷昕並不大跟班上的同學交談。
如今，他就要升上三年級，倒讓他感覺到了一些些的離情。直覺的預感告訴他：他並不會在「風鷹」待太久。
不過，二年三班的同學還是一起送了一張卡片給他。
離開二三教室前，班長方承君拿著一張大大的卡片走近他。
「平谷昕，嗯，應該叫你學長了。這是我們全班送給你的卡片，雖然你只跟我們做了一個星期的同學，不過我們班還是很高興你可以升上三年級。祝你學業進步，鵬程萬里。」
「喂，方承君，平谷昕又還沒有要畢業，你幹嘛說得好像他要離開學校了，還鵬程萬里咧！」柯偉豪笑著打岔。
「而且平谷昕的功課已經夠好了，不進步也沒關係。」乖乖牌的吳美秀可是平谷昕最忠實的崇拜者。
方承君微笑著說：「總之，希望平學長你一切順利。」
「謝謝。」
「有空記得回班上看看啊。」柯偉豪豪爽的拍著平谷昕的肩膀。
「嗯，再見。」淡淡的話別，他並不想在太多地方留下感情，也許是因為明白人生中太難有永遠吧。
轉升三年一班後，周圍的氣氛變得很是陌生，畢竟這是以升學為第一目標的班級，校方又寄予厚望，所以雖然班上大多數都是以前的老同學，但情分彷彿淡多了。
除了陳景國的一貫仇視、高采吟的密切注意外，班上其他同學多半固守事不關己的立場，讓剛從二年三班轉來的平谷昕有些不適應這裡的冷空氣。
呵！其實從以前好像就是這樣了，難怪上次在球場見到黎揚時，黎揚會訝異他居然問起班上的事。原來，是他自己忘了。
下課後，黎揚拉著他上球場打球。
「像個學生的樣子吧。」當時黎揚只說了這句話，就說動了他。
是啊，黎揚應該是看出他根本無心待在「風鷹」了。
平谷昕就這樣平平淡淡的來上課，下課時跟著黎揚出去打球，不多做交際，也很少跟人溝通，完全避免任何麻煩的發生。
陳景國看他如此低調，似也懶得去與他引發糾紛。因為他想，反正平谷昕輟學了一年，也不可能再跟他爭奪名次或高采吟了。
但，段考成績公佈後，平谷昕的麻煩馬上就來了。
唉，他已經沒怎麼在念教科書了，真的！因為他大部分的時間都拿來看雷莫海書房裡的藏書，不然就是陪小祈玩。
可是儘管如此，平谷昕還是拿了全三年級的第一名，陳景國又退居第二了。
全班的情緒立刻浮躁了起來。原本那些作壁上觀的同學大概都跟陳景國一樣，以為平谷昕輟學一年再回到學校，應該待不久，也不可能有啥作為了。
更有些人看他在二三念了一個星期就轉升三一，有些不滿，都在等著看他出醜。沒想到，這一年來的起起落落對平谷昕的學業竟完全沒有影響，他依然穩坐全校榜首的位置。
那他們這些乖乖待在校園、努力唸書的學生到底算什麼呢？
關於平谷昕一年前休學的真正原因，知道的人並不多，但是對於他休學後這一年來的經歷，在「風鷹」裡卻有各種傳聞。有人說見到平谷昕加入黑幫；也有人說他去混幫派，做了大哥的小弟，善良一點的說法是說他到處去打工之類的。
這些傳聞聽在平谷昕耳裡，自評有五分是對的；至於另外那五分，他也懶得向人解釋。因為他的確是差點做了雷老大的小弟。
但他這次又成了榜首的事，除了在三年級各班造成轟動之外，也在校園內引起不少話題。
黎揚在球場上針對這件事只說了一句：「你又成為全校的焦點人物了。」
他則悲歎著：「我麻煩大了。」
這兩天，跑來三一教室看平谷昕的人愈來愈多，有些是其它三年級各班的同學，有些則是一、二年級的學弟妹。
他們看他的眼光就像是在看動物園裡奇怪的動物一樣，這其中，有很多人是不懷好意的，這些平谷昕都知道。
他莫名其妙的成了三一全班的公敵，同班同學看他的眼光是懷恨的、是不敢置信的。
尤其為了這次他引起的浮動氣氛和觀光人潮，三一的導師對他也很不滿，喔不，是全三年級的導師都對他很不滿。
因為，就算平谷昕真是一個不可多得的優秀學生，可以提高「風鷹」的升學率，但也可能因為他一個人太出鋒頭和獨佔贅頭而影響了其他三年級同學的讀書心情。