才走了一小段路，雨傘就已經翻花，斷了四根傘骨。疾勁拍浪似的風和雨刮打在我臉上，好像被人連打了好幾個光。我試著想把翻斷的傘骨折拗回形，忙碌地撥弄著卻被風雨打得東倒西歪，腳步跟路身體顛仆，甚至連眼睛幾乎都張不開，跟著，後方猛不防衝來一股強勁的風，猖狂的推撞著我，而傘又被刮翻了，我抓著傘柄，連帶的也被刮起來。懸空被推了幾步，大概就要摔在地上，有人抓住我腦後的衣領將我拉了回去。
我根本沒辦法開口說話，只匆匆狼狽地回頭看一眼。是那個張浪平。他的情形比我好不到哪裡去，一隻傘只能勉強說是屍骨齊全，掛在他脖子上，而水從他臉上不斷滑下去，整個人像在溶化，像一具水溶性的模型。他那一「抓」，其實也是很吃力。我看他也是抵擋得很辛苦。
「快點！」他用吼的，催促我加快腳步。
不用他說，我也知道。我趕緊跟著他。他走在前頭帶路，偶爾回頭拉我一把，走兩步退一步的，十分鐘的路我想大概走了半小時才總算拗進了山坡口。
拐進了村子口，有山坡擋著，我總算鬆了口氣。但要爬到上坡，上頭還會有風。
「剛剛謝了。」我轉頭。進了村子，我就跟張浪平並排走著，他比我高半個頭，我必須略微仰頭。
「這裡每天都這樣嗎？」他沒有對我的道謝表示什麼，問得沒頭沒腦。
我知道他在問什麼，回得模稜兩可。「好像吧。」
「我們漁村就靠海邊，也沒這麼誇張。」他抹掉臉上的水珠，但雨一直打下來，怎麼抹也抹不幹。「差點就被風吹走了。」
「習慣就好，頂多像太空漫步。」我並不是在開玩笑。不管什麼事，習慣就好。
說話的時候，我跟張浪平已經走上了階梯，聚落家戶梯田也似的分佈，我們上坡在最上頭，而所謂下坡其實只是我們對底下人家的統稱，還分下一坡、下二坡，還有一個旁中坡。阿旺住在旁中坡，所以張浪平應該由階梯中段左向廣場再轉上另一邊山坡腳下的斜坡。我則沿著階梯穿過廣場一角，一直爬到最上頭。
「我往這裡。」爬到中段時，我朝上比個手勢，腳步沒停。
張浪平左轉走進廣場，我繼續往上走。好像在爬天梯。讓我想起一種生物叫螻蟻。
「於滿安——」爬了幾步，張浪平忽然叫住我。我自然地轉身回頭。
「我這裡有一本英文文法，你要不要？」
我沒想到，有一股輕微的錯愕。前面不遠有根電線桿，幽微的燈光照了跟沒照一樣。
「不用了。」我聽見自己這麼說。面無表情。
第四章
然後雨季就過去了。我開始等待，倒數計數，夏天快來到。夏天一來，便像征某種結束，某種脫離，我不僅在等待，我想，也期待。
等啊等，沉默背後充滿騷動。
我的英語變得更差了，老是考不好。主詞動詞加受詞變化那麼簡單的束西，偏偏我就是搞不懂，面對英語，我完全變啞了。我也不再覺得鳳凰鄭說的那些細細碎碎的瑣事有趣，我第一欠發現她細碎的聲音原來是那麼尖銳。
「昨天我有個朋友帶她女兒到我家，」如常的，鳳凰鄭在上課前用她細碎的聲音說，「我切了兩塊蜂蜜蛋糕給我女兒和我朋友的女兒。我也沒有注意一塊大一塊小。結果我女兒竟然說：『媽咪，這塊比較大的給妹妹。』我好驚訝，我女兒才四歲，就懂得『孔融讓梨』。」她停頓一下，兩邊嘴角朝上勾了起來。「你們啊，不要光只知道死讀書，要多學學那種精神，一個人長大後的成就如何，從小時候就可以看出來。孔融那麼小就懂得退讓的精神，長大後自然有一番作為。你們讀這些歷史典故，不要光只會背，要懂得傚法。光只是會考試也沒用，你們沒聽過『小時了了，大未必佳』嗎？要傚法孔融那種精神才對。」
聽起來好像很有道理，但不知怎地，我覺得心頭突出塊大疙瘩，冒得乖戾。孔融為什麼要讓梨？嫌日子過得太舒服，吃得太撐了。真要讓他三天沒得吃，要啥沒啥，他還擺得出這種富豪子弟的派頭嗎？
但我什麼都沒說，嘴巴合得緊緊的。
下課後，我在座位上坐了一會，確定不會追撞上鳳凰鄭，才起身上廁所。廁所和教師辦公室同個方向，在走廊的最底端，裡頭永遠擠了一堆人，偶爾讓人覺得很麻煩。上完廁所出來，就在走廊上遇到了何美瑛和張浪平。我是先看到何美瑛的，她也看到我，我們不打招呼。
「於滿安——」張浪平叫住我。我看他剛剛把一本英文文法遞給何美瑛。何美瑛有一雙漫畫式的大眼睛，她就用那雙大眼睛盯著我。
即使不太常講話，看久了就會變熟。我對張浪平是熟悉的，我想他也是。我對何美瑛也是熟的，看久了的熟。
「幹什麼？」我不理會何美瑛，我不喜歡她目光裡的表情，有一種虎視耽耽，讓人不舒服。
張浪平把給了何美瑛的英文文法又拿回去轉遞給我，說：「哪，我上次說的。」
我不懂他到底在做什麼，明明才剛給何美瑛的東西，反射地皺眉。何美瑛在一旁幫腔說：「你如果想要就拿去，不必不好意思。」
「不必了，我自己有。」我不去接，對遞到我面前的文法書視而不見，張浪平將書收回去，跟著說：「我有歷屆的英語和歷史聯考試題，你要不要？」口氣平平的詢問。
他的態度就是平常，不能跟慇勤連在一塊。不過，一開始，他的態度就是這樣，張浪平對我的熟，是沒有程序的熟，缺乏前奏，省略了所謂交誼必經的繁文褥節以及複雜紊亂的演化節奏，一開始就平常的像生活。
「要。」我想了想，然後點頭。