遠遠的，她看到先前那日本美人似乎哭過的依在小林東旭身側，而小林東旭對她這邊舉杯了下。小林東旭身邊的另一位男子則滿眼敵的盯視她。
何憐幽沒有多做注意與猜想。垂下雙眼，啜飲甜淡的水果酒。
樂隊奏出慢狐步的舞曲後，所有談話全告終結，一雙雙人影步下中間的舞池。也難為那票穿和服木屐的日本婦女了。王競堯下完指令，摟她出去，沒有多做停留。
依稀可看出龐非的欲言又止，與黃順伶渴望注目的殷切。何憐幽在心中微微歎息。這個負盡天下人、唯我獨尊的男人，到底在想什麼？也許沒有心的人才會過得恣意些；他應該是沒有心的。
第四章
關西機場建成於一九九四年，建築在一座小島上，預計使用一白年。日本人做事的殷實心態是值得傚法的，連同技術也是，不愧舉世聞名。機場的重量會使小島地層每年下陷一公分，日本人精確的測量出來後，便在島的地層內部設計了一座堆高機，每年堆高一公分，解決了地層下陷的問題，也充份利用了土地的價值。
從東京一路遊玩下來，神戶到大阪，由繁華到完整的古跡風貌區，日本人的特色更濃厚。尤其在京都那一帶，家家戶戶都為古跡的存留後世而努力著，大都是木造房屋，所以關西大地震才會造成如此慘重的傷亡。但日本人的重建力也是驚人的，才幾個月，已不復見當時淒慘情況。
不喜歡日本，但他山之石刻一攻錯，優點就是優點，抹煞不去的。
中國人的消費力之驚人舉世皆知。如果你在日本機場聽到日本人以生硬的中文廣播登機時間，不必訝異，金錢方便造就一切。十一億的中國人士不容忽視的；台灣人的財富舉世聞名，學中文已成必然驅勢。
柏楊先生在「醜陋的中國人」中說了一段值得玩味的話，即幽默又諷刺地
「你知道中國人不團結是什麼意思？是上帝的意思，因為中國有十億人口，團結起來，萬眾一心，你受得了？是上帝可憐你們，才教中國人不團結。」
唉！多麼貼切、多麼自嘲！
全球也不過五十五億人口，中國人佔了五分之一強。但幾世紀以來卻被白種人統稱「黃禍」。
當大陸人口正朝十二億邁進時，一個西方學者卻向世界所有人憂心忡忡的疾呼
天啊！誰來養活這一群中國人？一如農夫恐見蝗蟲一般！誰來養活中國人？中國人是畜生嗎？靠白人來養？他們不來掠奪就很好了。
全世界外匯存底最多的是日本，排名第二的是台灣；在黃面孔多為債權國的情況下，那些靠借貨養國的白種人居然還如此狂妄！倒不知他們仗持的是什麼了！離奇怪的世界！那些白種人──說穿了不過是死咬著白種人自以為是的優越感在殘喘度日罷了！這麼高的姿態，這麼窮的身家，以制裁行動來懲罰太會賺錢的東方人，沒別的把戲了。一個國家的經濟如果只能落到以法令條例來平衡入超逆差的話，也未免太可悲了！只好拚命找名目來欺凌小國家。美其名為環保，其實呢？那他們重「環保」的歐洲各國把核廢料掩埋在戈壁沙漠又算什麼？在救濟第三世界的同時又將化學廢料殘渣運送前去的行動又算什麼？
這個世界太瘋狂，她無法理得清，只好目空一切，任自己飄湯神遊於虛無。不想不問不看，否則容易淪為眾人所指的偏激。其實是一種無力而深沈的哀嚎呵！這情況，神也救不了世人，所以各國宗教人士皆預言世界要毀滅了，繪聲繪影的創造了移民潮！也有人自詡為諾亞，要建造方舟；四處求神問卜保命良方的人也不少。
真理何在？神仙早就自顧不暇了。何在？
何憐幽從機窗外看到日本離她愈來愈遠，心中不是沒有讚歎與感傷的。視界開闊之後，很難再保有井底之蛙的滿足與認命。
十天的行程看來很長，竟也在此正式結束了。開始感覺到疲憊。依著他肩膀；種種無常人世，總叫人疲累，所以強壯的肩膀容易使人依戀。大概是這樣，於是「愛情」大量出現；女人依賴男人，男人依賴女人的依賴。
「累了？」他摟緊她。
她點頭。
「明天別上學。休息一天。」
「沒必要。待在家中會悶。」
他低問：
「你喜歡上學？」
「盡本分罷了。」
「若我要你休學呢？」他抬起她的頭。
何憐幽淡道：
「隨你。」他的詢問沒有任何意義，他只做他決定的事，別人的意願不列入考量。
他再度將她的頭放置在肩頭。沒有言語。
※ ※ ※
轉眼快六月下旬，接近一個學期的終結，也是期末考的大日子。
何憐幽依然獨來獨往，依然與世隔絕。
這個學期發生了許多惹人議論的話題，全是由她引發。全校的沸騰加上各色流言傳開，她成了爭議性人物。可是全校也只有她毫無所覺、毫不在乎。
先是一家子出車禍的慘事，再來是被人收養。在這階段，校花何憐幽者，備受同情。第二階段來自班上長舌婦呂碧芳的大肆渲染，人人都知道了何憐幽出入坐大轎車，常常可見頸子上有可疑的紅腫瘀青。「宏觀高中」清新絕美、高不可仰、如女神的校花被蒙上了曖昧的色彩。
籃球王子方超聖的為愛癡狂，考場、球場失常，只為了校花沒有回他情書，連看也沒看。這激起籃球王子褲下拜臣的女子們同仇敵愾，視何憐幽為玩弄男人的妖女。所以一旦有不利於她的流言，她們絕對樂於散播！目前已經傳到何大校花成了數位大老闆的情人，靠身體賺錢。
傷害之所以能造成，是因為當事人在意。既然何憐幽不在意，再多的流言也不過是閒人交流友誼的話題罷了。
在六月之後，流言更多了！尤其班導師刻意的刁難，據說來自英文王牌老師柯樺的對她專注。