\"有什麼事,應該留給學校處理,一個女孩子,不可以動手動腳的, 這樣成何體統？」
\"對是對啦！不過等您來,那我早就倒大霉啦！\"
\"綠牡蠣\"又看了曉妍一眼,不禁又想道：
\"白玲若有這樣的個性,也許……\"
他暗自歎了一口氣,轉過身來拍拍立凡的肩騰,便和他閒聊著,並肩大步離開。
立凡雖然跟著教官的腳步離去,卻又悄悄回過頭來望了曉妍一眼,又是那種溫柔蕩漾的眼神,好像在對曉妍說:看來你支持五虎是對的。
曉妍臉頰一陣潮紅。
而五虎們卻是一陣歡呼,高興地跳了起來。
不過,老大卻有了一個新的覺悟。
是的,等籃賽完了之後,五虎們和曉妍應當要散了。
為了曉妍不再受到傷害,也為了讓所有的人,能夠漸漸淡忘掉白玲的事。
第五章
五虎們擁著曉妍走回教室,一進教室,總務股長皮蛋便對曉妍行了一個舉手禮,誇張地道:
\"歡迎女戰士凱旋歸來！\"
\"去你的！\"曉妍白了皮蛋一眼。
教室的另一頭,只見老大打開袋子,分別遞了漢堡和蘋果給四虎；而四虎紛紛拿著自己的杯子,將牛奶注滿。
班上亂哄哄地鬧成一團,大家都在紛紛議論曉妍剛才的\"戰果\",也有人開始討論藍賽的事。
\"皮蛋,能不能改樁啊？\"一個胖胖的男生道。
\"改誰的樁？\"
\"我改抽五虎的啦！\"
\"可以,手續費五十元！\"
\"哇拷,這個也要賺,什麼世界！\"
\"不給手續費,拉倒！\"
\"好啦！好啦！\"他心不甘情不願地從褲袋裡掏出一枚五十元的硬幣。
皮蛋笑看收過五十元,然後從書包裡,極小心地拿出一張已有點皺折的紙張來,在那個人的名字底下改成另一個記號。
班上同學聞風而至,擾嚷爭辯的聲音更大了,不少同學亦開始圍著皮蛋改樁。樂得皮蛋喜上眉梢,笑得合種不攏嘴。
曉妍冷眼看著一切,內心卻無比喜悅。
無論五虎是否真能贏得冠軍寶座,至少到目前為止,已經贏得班上同學的信心了。
嗯,看來剛才那一架打得頗值回票價,雖然有損她的形象……唉！該死！怎麼又想到那個葛立凡。
沒形象就沒形象吧！反正她虹曉妍本來就是這樣的女孩。
此時,班上有\"三寶\"之稱的三個男生走向曉妍,\"嗨,虹曉妍,你們五虎才五個人,要不要我加入？\"
\"我也可以加入嗎？\"其中二個也說。
\"還有我！\"哦,是那個原來反對最厲害的長腳,也是\"三寶\"的首領。
\"長腳,你該不是看上漢堡吧！\"曉妍打趣地挖苦他。
\"喂！別這樣嘛！\"長腳不好意思地應著。
\"喂！五虎過來一下。\"曉妍看了一眼\"三寶\",便朝五虎喊去。
五虎們個個大口嚼著誘人的食物走向曉妍。有人唇邊滴著前汁,有的還在卡嚓卡嚓地咬著紅蘋果,有的則大口灌著牛奶。
\"什麼事？\"老大雙眼炯炯,沒有一點表情地望著曉妍和\"三寶\"。
\"他們三個要加入,有意見嗎？\"曉妍徽求五虎的意見。
老大冷哼了一聲,繼續大口咬著手中的漢堡,絲毫沒有反應。
\"長腳,你本來不是不贊成嗎？\"老四一耙子倒耙過去,一口喝盡杯中的牛奶。
\"這……唉！此一時彼一時嘛！何況大家都是為班上好,對不對？\"長腳尷尬地道。
\"好啦！我們當然歡迎了,這樣我們就有後補球員了。\"老二放下手中的蘋果,大方地說道。
\"歡迎,歡迎！\"老三、老四、老五也邊嚼著食物邊說道。
老大看著兄弟們的反應,又見三寶頗有誠意的樣齜子,也不忍挖苦長腳了。他斜睨了長腳一眼,嚥了手上殘餘的審前汁,才正眼望向長腳,一臉嚴肅的說:
\"知道我們是很嚴格的嗎？早上六點要到學校練體能,中午、放學,都要棟球,很辛苦的,你們可以趁早打退堂鼓。\"
說罷又瞟了其他二人一眼。
他們三個人卻不約而同地一口答應。
\"好,歡迎你們。\"老大這才伸出右掌和他們握手。
曉妍望著三個新夥伴,也爽朗地道:
\"看來你們也不願意做虎,這樣吧！五虎加三寶,如虎添翼,誠摯的歡迎你們。\"
這時大家才又開心地笑了。
看著這日漸壯大的聲勢,曉妍對他們勢在必勝的信心又更強了。
正當大夥兒處在一片歡愉的氣氛之中,從教室外面走進一群人,其中一個手中拿著一張極大的海報,上面書寫幾個漂亮的美術字——
飛躍的籃球,跨世紀的驕傲,誰是灌籃高手？
海報上還畫有\"灌籃高手\"中流川楓灌籃得分的漫畫圖案。
曉妍抬起頭來,天啊！葛立凡！
葛立凡已站在講台上,其餘班聯會的幹部們也站在他身側。他們在做活動兩的最後一次宣傳造勢。
\"各位同學,大家早安,非常感謝各位支持班聯會這次精心策劃的籃球比賽。本人謹代表班聯會對各位致上最大的謝意。
再過一個禮拜,就將要展開將近七天的賽程,班聯會誠摯地希望每一個同學,到時候無論是否有親自下場打球,都能到場加油,為自己的班級爭取最大的榮譽。
葛立凡不慌不忙地說完一大串話,接著又緩緩地道:
\"我們深信,榮譽是屬於用心過、努力過的同學,和其他附屬的標籤、傳聞等並沒有關聯。班聯會衷心祝福貴班,比賽順利成功！\"
語尾未落,班上已響起一陣歡呼,五虎和三寶這邊自然是最響亮的一群。
曉妍像忘了呼吸似地,與立凡投向她那微妙的目光交接。
他這一番意味深長的話語,不只是鼓勵了全班,同時,也肯定了她對五虎的支持。