首頁 > 散發
上一章 目錄 下一章
白天 黑夜

第 4 頁

 

  但是我們在一起,曾經有過這樣快樂的短暫日子,令我一輩子難忘。

  與她在一起,我甚至忘記了自己是一個人,我覺得自己像一只蝴蝶,完全自由。

  她是一隻蝴蝶。

  她寂寞。但是寂寞對她來說,也是浪漫的。她無聊,但是這種無聊對她來說,是自尋的,我怎麼能夠比得上她呢?我終日為了生活營營役役,戰戰兢兢,為了一個似是而非的家,為了許多奇怪的事。

  但她是無牽無掛的,我憑什麼追上她?

  有兩個星期沒有聽到她的聲音了。

  我消瘦得不像樣子。

  然後有一天,我上班,看見寫字檯的花瓶上插著一大堆玫瑰,兩打、三打,我不清楚到底有多少朵,反正都是玫瑰,玫瑰。

  我呆住了,我轉過身來。

  女秘書說:「王小姐一早送來的,她說她明白了,但是她要告訴你,無論怎麼樣,她是——真的。什麼意思呢?她是真的?」女秘書覺得不解。

  忽然之間,我抓起了電話,我撥號碼,但是我的女秘書說:「王小姐乘飛機到別處去了。」

  「幾時回來?」我匆促地問。

  「不知道。」

  我放下了話筒。

  走了。

  整間屋子都是玫瑰花香。

  寫字樓裡插滿了這麼多的玫瑰,不配,正如我不配她一樣。真的,假的,又有什麼分別?是假的,玩過便算了,是真的,她離開李,對誰都好。

  她應該碰上一個旗鼓相當的男人,而我,我算什麼?

  我卑鄙得不敢告訴我妻子,我曾經愛過另外一個女孩子。我應該說,在我認識如璋之前,我大概不知道愛是什麼,但是現在我知道了。現在我知道了。

  我捧起了一束束玫瑰花,輕輕地嗅了幾下。

  她是一個如此狂熱的女孩子,送花不是一枝兩枝,而是這樣的一大捆。

  她撒下的網,是這麼又細又密,直至我八十歲,我想我也不會忘記,我曾經認識過這麼一個女孩子。她說好愛我,她說過。

  叫我講什麼呢?

  我空虛地坐下來。

  無論她怎樣寂寞,無聊,她是一隻蝴蝶。

  而我,我是一個凡人,天天被困在四面牆內,我的辦公廳,我的「事業」,我的「家庭」。我算是什麼?我認為我的做法是對的。我離開她是對的。

  不然沒到兩個月,她就會對我厭倦了。

  而那個時候,還有什麼快樂的回憶可言?現在,我樂意被她的網罩住,她那張網,是柔軟的,甜蜜的,舒適的。

  母親的男朋友

  無論怎樣,我都不相信趙宛是個壞孩子,她有異於一般孩子,但不是壞孩子。

  每個人生下來的資質是不一樣的,越是聰明的孩子,越是難以相處,他們看到的 比別人多,想的也比別人多,加上觸覺敏銳,很容易受到傷害,形成孤僻與不合群的性格。

  另一種外向型的聰明孩子又因缺乏耐性而顯得調皮搞蛋,過分活潑大膽,也令人頭痛。

  趙宛則有時內向,有時外向,在學校裡很不受老師歡迎,不管她的功課如何,便將她編入丙班。

  當時我想,以她平均八十分的程度來說,編入乙班也委屈她,但我不是她的班主任,不能說話,這個年頭有強烈正義感的人往往就是好事之徒,我不願意為一個不相干的孩子擔上太大的關係。

  在學校裡,我是學生口中所謂「新派教師」,比較受歡迎,因此招過非議,被老一派攻擊,但是我有我的想法,仍然依然故我,校長也默許這種作風,學生樂意同我親近,日子久了,老一派也就無話可說。

  在學校裡我有許多朋友,趙宛是其中之一。

  與眾不同是要付出代價的,趙宛是明顯的例子。

  但可以預知的是,我這數百個學生之中,如果誰會有什麼特殊成就的話,也就是趙宛。

  這個女孩子藝術家脾氣早已成了形,喜歡畫畫,也喜歡寫作。

  她給我看過她的作品,是一本插圖的散文集,手抄本,附著她的水彩畫,精彩絕 倫,我看得愛不釋手,認為是「少女的夢想」類作品中最好的一本,將來有機會是可以出版的。

  她很慷慨的送給了我。

  她還繼續創作。

  我們很談得來,她絕頂聰明,記性好,又會得鑒貌辨色,很懂事,但是跟所有聰明人一樣,她的脾氣奇壞,而且不用功。

  老師有什麼行差踏錯,她當面會訕笑,又不大跟同學來往,是個相當孤僻的孩子。

  教務主任把趙宛叫去教訓的過程是很有趣的。

  趙宛形容給我聽:「她取出一面鏡子,叫我照自己的樣子,我只好順她的意,看看鏡子中的自己。」

  「她說:『妳看妳,多麼傲慢、多麼醜,多麼缺乏愛心!』」

  「我也不跟她分辯,點點頭,噫,這個老太太對我的觀感如何,我實在不關心,但我不能與她頂撞。」

  「她又說:『妳自己能幹有什麼用?要幫助同學呀,教他們做功課,參加各項活動,他們有不明白的,妳要帶動他們。』」

  「我拚命唯唯諾諾,答應每星期做三次義務補習老師,又說會改變我驕傲的態度……可是最好笑的部分還沒有來呢,老太太滿意之後,又取出那面小鏡子,叫我照自己。」

  「這次她說:『妳瞧妳,現在漂亮得多了。』」

  「笑死我,現在幹麼?演譯伊索寓言?」

  趙宛笑得不可開支。

  我覺得教務主任離了譜,神經兮兮的要跟一個小女孩過不去,其它的同學功課不好,關趙宛什麼事?趙宛有什麼義務要幫別的學生補習,她態度傲慢,可以與她談,取小鏡子出來,我就不明所以然。

  「老土,老套。」趙宛說。

  我承認這是三十年代的作法。墮落是由本性與環境造成,與一面可以照得見面孔的小鏡子無關,她想法真落後。

  我說:「忘記她,妳差一年就畢業了。」

  「是的,」她戲劇化的說:「別了母校!」

  趙宛常常在週末來探訪我,與我短聚一陣。

 

上一章 下一章
返回封面 返回目錄