這扇假窗子曾讓她看到一個嶄新的世界，可是，此刻，她從那個世界中回來。
她放下手中的行李，奔過去拉開厚厚的窗簾，陽光立刻照了進來，一些灰塵也狂亂的飛舞著。現在，她只有一個人了。
慧楓步上樓梯，打開了從前和沈曼丹共用的畫室。現在看起來，從前的那些練習作品，是多麼拙劣可笑，但在其中依然閃耀著一些潛伏的才氣，慧楓出神的審視著。在馥芬家借住的這段日子，她申請到博物館附設的研習班去學習，研習班的名額一班只有四、五個人，而且要有相當程度的畫家，但她的運氣特別好，主審的老畫家以她的才情特殊而破格錄取。
老畫家的慧眼，捨她夜以繼日的工作，不敢輕易鬆懈，加上以前秦德言給她打下的基礎與觀念，她在短短半年中突飛猛進。只可惜秦德言看不到了！她的心中掠過一絲淒惻。慧楓又打開了另一扇門，這是秦德言的專用畫室，一開門，她就全身到心都屏息了。另一個江慧楓站在她的面前，那樣的纖柔、高雅又神秘。而那悲哀時限神包容了一切的滄桑，令人不忍逼視她的美。
『他是幾時完成這幅作品的？』慧楓呆住了，一時之間疑幻似真。她打了個冷顫，關上了門。
她現在沒辦法面對這幅秦德言的嘔心瀝血，用全部的生命完成的畫。
他一定是一心一意要完成這幅畫，即使死而無憾……慧楓像逃似的急急離開走廊，奔下樓，空蕩蕩的大廳中，她喘氣的聲音清晰可聞。
直到現在，她才算明白秦德言的死因，以及他對她的——愛……
但是，命運的捉弄……慧楓修長的雙手，緊緊掩住臉，驚駭得幾乎痛哭失聲，而且全身劇烈的顫抖。
這張畫也提醒她，這麼年輕，她就失去了一切。雙親、丈夫、胎兒、愛人……
但是無論如何，都要割捨這一切的……她失神的想著！這——也是秦德言畫這幅畫的用意吧！他那樣強烈的讓她看到過去，也在沉默中指引了她的未來。
他的愛超越了凡俗，也超越了愛的本身，成為一種象徵。如同一道清泉，永遠不止息也永遠的活在她的心中。
她重新走上樓，去看那幅使她脫胎換骨，得到再生的畫。
經過一個禮拜的辛苦整理，白樓內外煥然一新，又回復了昔日迷人的風貌，在山光水影間，優雅得使人見了都疑心這是世外桃源。
雖然秦德言留下的錢並不多，但也足夠讓慧楓用到大學畢業，她買了一條灰狗，安安心心的深居簡出，除了固定去博物館上課的時間外，都待在白樓裡畫畫。
她沒有朋友，沒有家人，可是她在白樓舊主人的呵護下，她什麼都不缺。
漫長的暑假終於過去了，她回到學校，成為一年級的新生。
不到一個禮拜，她成了校園裡最受矚目的人物，幾乎所有的人都在談論她。
她的美、她的神秘，都引起人太多的好奇。
在課堂中，她的成績是屬一屬二的，每樣功課都好，是師長們心目中可以期許的好學生。
但，流言也就在這時候傳了出來。像野火燎原般，她的過去立刻被繪聲繪影的傳了開來。
可是慧楓對這一切仍然保持著沉默，她根本不解釋，即使有同情她的同學為她仗義執言，她也不為自己辯護，好像那根本是別人的事。
慢慢地，流言又因她的不理不睬而平息了，她在校園內的獨來獨往，也不再讓人覺得那麼顯眼。
但在上學期快結束時，慧楓發現一件事，她長高了。
『這有什麼好奇怪的呢？一般人的發育要到廿五歲才全部停止，然後開始走下坡，你才十九歲，繼續長高是很正常的。』老校醫很慈祥地替她解決疑惑。
十九歲？慧楓聽到這句話時全身一顫，老天！如果不是校醫提醒她，她根本忘記了自己還不到廿。
第二天開始，每個人都漸漸覺得江慧楓變了，即使她仍然獨來獨往，但她的態度不再那麼冷漠，她甚至不再執意的穿著黑色。
每當她長髮披肩，穿著黑色的斗蓬，和長可及膝的黑色長筒馬靴走過時，總是會引起一些驚歎，讓男孩子愛慕，女孩子妒嫉。
但當她開始在黑色的外衣上加上一點色彩時，那一點色彩使她更加的突出，比如說她在斗蓬扣上一枚小小的、金色的別針，她整個人就更加神采煥發，她的馬靴上鑲起一圈紅邊，就看起來是那麼特殊，讓她走路的姿態更加顯得青春洋溢。
她起初只是嘗試性的，小小的改變自己，但當她做更多的改變時，使所有的人都驚異不止。
這一天，她穿了一套深藍色的套裝到學校去，這套衣服其實是屬於沈曼丹的，但當她皈依天主後，就留在白樓裡，慧楓整理屋子時無意間找了出來，只稍微修改了一下腰身，就非常的合身。
慧楓這下也才明白，她不僅長高，也由昔日的小黃毛丫頭變豐滿了，否則她絕對不能穿身材那麼好的沈曼丹的衣服。冬日的蕭瑟裡，她款款有致的經過同學的面前，即使她並不想引入注目，仍是引起一陣騷動，許多的眼光跟她一齊走進教室。
這堂課是由兩位教授合開的通俗美術，一個主講民間與原始土著藝術，另一位主講廣告學。
主講廣告學的這位教授——徐凱文，一向受到學生的熱烈歡迎，他本身就是一所頗富盛名的廣告公司的設計部主任，他不時引據實例配合理論，使得呆板的文字深入淺出生動活潑，再加上他開朗英俊的儀表，更使得學生們堂堂爆滿。
他與其他教授最大的不同就是來上課之前，一定作最妥善的準備，這當然也是他受歡迎的最主要因素之一。
慧楓走進教室後，打開自己的壁櫥，放進畫箱，然後找了一個角落翻開書。
鈴響之後，徐凱文一秒不差的走進課堂。