她全部照著食譜的要求來做，絕對不會有錯的，只是……裝盤難看了點罷了。有些事情，是要看天分的。
「那就是放太少了。」
「你不是說你不吃調味料太重的菜嗎?」
她是因為顧慮他的關係?左廷蔚愣了一下。
她講這種話是不是會引起他不當的聯想?
傅意湖慌忙拿出食譜，指著上頭的步驟急切的嚷道：「它寫得一點也不清楚。一杯是幾ＣＣ?一小匙的容量是多少?一大匙的容量又是多少?隨意又是多少?它沒給我確實的數據，我當然不知道要怎麼拿捏，還有……」
原來她只要一慌亂，話就會跟著多。
「小書獃，」他握住她急躁敲書的手，「讓我教你一杯是多少ＣＣ，一小匙跟一大匙的分別是多少，隨意又該是多少。」他不要明天晚上仍繼續吃淡而無味的菜，且說不定他一抗議之後，明天煮出來的東西可比死海。
「喔……」傅意湖抽出自己的手，迅速藏入口袋裡。
又臉紅了。她的反應真是單純且直接。
左媽媽常說他們兩個挺像，一個在人前故意裝酷、裝冷淡，少言不多話，另一個也是文靜得像隱形人，信奉沉默是金的大道理，但實際上卻都有點脾氣，討厭不熟裝熟。這些天跟她相處下來，發現還真有那回事。
但不一樣的是，傅意湖比較單純，許是仍在就學的原因吧!只要情緒一激動就會滿臉通紅，那模樣……真是可愛!
左廷蔚端起菜盤，與她一起走入廚房。
瓦斯爐上還有一大鍋湯，左廷蔚不用親嘗就知道那味道一定可比白開水。
「如果無法拿捏數量，最簡單的方法就是自己喝一口。」他以勺子舀了口湯置於她唇前，「喝看看。」
小小粉唇趨前含住勺子，輕啜了一口。
望著她喝著湯的紅唇，左廷蔚內心突然起了異樣的感覺，有股衝動想知道她柔軟唇辦嘗起來的感覺。
他連忙將目光調開，心下在焉的問：「如何?」
「比白開水還難喝。」她皺了下眉。
「加鹽巴吧!」放下勺於，將鹽巴罐塞於她手上，「加到你覺得好喝為止，就ＯＫ了。」
一直教授到半夜兩點，餓得快暈厥了的左廷蔚終於開始吃晚餐。
感謝天，這女孩終於懂得餵飽自己的方法了。
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講台上，教授講得口沬橫飛，講台下，傅意湖難得的心不在焉。
這節下課，就是中乍休息時間，那個人真的會幫她帶便當來嗎?
潔白貝齒嚙咬著原子筆，眼神飄向窗外藍天，沒有焦點，只是發著呆。
肩膀被點了兩下，她回過神來，是坐在她隔壁名叫汪雪蓁的同學傳紙條過來。
你怎麼在發呆?心情不好嗎?紙條上如是寫著。
傅意湖個性文靜，不愛講話，與班上同學也很少交談，汪雪蓁也不例外，但當她知道傅意湖的父親去世一事後，就常傳遞她的關心過來給她，替她加油打氣。
傅意湖轉過頭去，果然看到汪雪蓁兩道瀟灑劍眉蹙起，以擔憂的眼神望著她。
她笑了笑，搖頭。
汪雪蓁與旁邊的女同學談了兩句後，又傳了張紙條給她。
放學後我們要去逛街，要不要一起去?
放學後?依昨晚的經驗，她大概下午四點左右就得開始準備晚餐。
不了，謝謝。她回了紙條拒絕。
我們可以去你家玩嗎?汪雪蓁過了一會兒又傳紙條過來。
去她家玩?萬一被發現她家中有一個難以解釋身份的男人，不就麻煩了?
我下午有事，很抱歉。再次拒絕。
沒關海。如果你需要人陪，我們可以陪你喔!
同學的好意讓她不禁眼眶濕濡。她跟汪雪蓁算不上什麼朋友，但在她喪父悲痛之時，她卻是很熱情的伸出友誼之手，讓傅意湖好感動。
她很想表達出她的感謝之意，卻又不曉得該怎麼寫才好，所以還是只回了「謝謝」兩字。
白色紙張上兩個冷淡的疊字，乍看有些拒人於干裡之外，但汪雪蓁並沒想太多，仍又傳了張紙條給傅意湖。
下個禮拜我們要去泡溫泉，要不要一塊去?
紙條才放到傅意湖桌上，眼角餘光捕捉到一個白色物體，汪雪蓁一時反應不及，額頭正中教授凌厲的粉筆攻勢。
「上課傳什麼紙條?」教授咆哮。
汪雪蓁抱著發疼的額頭，一旁的傅意湖不知所措的看著她。
「要不要緊?」她慌張的問。
是她害她被粉筆打中的!傅意湖心有愧疚。
「沒關係。」汪雪蓁不以為意的擺擺手。
「還敢講話。」教授再丟來一根粉筆。
這次有準備的汪雪蓁目光一閃，揮手打掉。
「敢反抗!」教授大怒，「咻咻」再丟來兩根。
汪雪蓁兩手一抬，暗器皆落入她手中。她帥氣瀟灑的丟掉，一旁的同學立刻鼓掌叫好。
好……厲害!傅意湖目瞪口呆。雖然汪雪蓁個高腿長，一頭俐落短髮看來像極了俊俏的男孩子，但她想不到她竟身懷絕技，可以接下教授的粉筆子彈。
「我要把你當掉!」教授氣得撂下狠話。
當掉?汪雪蓁臉色變了，連忙撿起地上的粉筆，恭謹的走向講台，還給教授。
「對不起，我下次不敢了。」大丈夫……小女子能伸能屈，不過是句對不起嘛，總比當掉被父親大人吊起來打好。
「知道錯就好。」教授心裡其實有些忌憚。她反應這麼快，應該懂一點武術，他可不想下課後被蓋布袋，上廁所被暗捅一刀。
「謝謝教授。」汪雪蓁嫣然一笑，教授的心臟怦咚一跳。
這男人婆笑起來竟有股嬌媚之氣，使人心頭小鹿亂撞。
一轉過身背對教授，汪雪蓁立刻做了個鬼臉，引得教室其他同學暗暗偷笑。
下課鈴響，傅意湖雖然告訴自己不用抱持期待，現在沒有人會幫人帶便當的，可是她還是忍不住頻頻往門口張望，並想著她是不是該去校門口看看，畢竟他並不曉得她的教室在哪。